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創(chuàng)新班組安全管理，催生安全生產活力——北重集團防務事業(yè)部601車間安全管理紀實 |
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安全，重在管理，基層是關鍵，班組作為企業(yè)生產的最小單元，能否做到安全生產，班組起到至關重要的作用。開展班組安全活動，是班組安全管理的重要手段，是增強員工安全意識、提高自我保護能力的重要途徑，班組安全不能流于形式，中國兵器工業(yè)集團內蒙古北方重工業(yè)集團有限公司防務事業(yè)部601車間液壓調試班堅持將創(chuàng)建安全型班組作為提升班組本質安全水平的重要抓手，不斷夯實班組管理手段和方法，在班組安全管理中以“131”班組安全管理模式為載體，以本質安全為目標，努力構建班組安全管理的新模式。 企業(yè)安全管理是一盤“大棋”，而班組安全管理則是這棋盤上的一顆顆“棋子”，只有最大限度的發(fā)揮每一顆棋子的作用，才能下好企業(yè)安全這盤大棋。 “131”班組安全管理模式即為開好一周班前會、圍繞三個重點開展班組安全工作、有針對性的做好一項安全培訓。 開好班前會，抓好安全生產第一步 安全生產高于一切，責任重于泰山。開好班前會，就是為當班安全生產開了個好頭，對班組安全生產起到事半功倍的作用。 為提高班組員工的安全生產意識，班組堅持從我做起，從細節(jié)入手，樹立“零事故”的安全理念，充分利用班前會這個陣地制定了“一周班組安全工作法”即將周一到周五的班前會的安全主題進行固化，讓班組成員在班前會召開時能就同一個安全問題展開討論。同時，班組設立班組長與員工的互動交流環(huán)節(jié)，通過及時了解員工在生產中遇到的安全隱患問題，實現了安全問題的預控、會控、可控，最終達成共識，這不但提高了班前會的效率，而且，在長時間的熏陶下，形成了“提前想、共同做”堅不可摧的班組安全文化，將安全隱患杜絕于源頭。 圍繞班組安全，不做表面文章 班組安全管理是一項實實在在的工作，來不得半點“僥幸心理”，更不能將安全工作局限于表面文章，必須腳踏實地。防務事業(yè)部601車間為了進一步夯實班組安全管理水平，全力打造科學、高效的工作氛圍，班組重點在三個方面提升班組安全管理能力。 開展安全經驗分享活動。班組以“聚焦安全”、“反違章，風險案例識別”為主題，組織班組員工開展“班組安全經驗分享”活動，通過定期組織班組員工對典型事故案例進行分析、分享，不斷提高班組員工的安全意識，營造人人懂安全、人人講安全、人人要安全的良好氛圍。同時，班組堅持班后總結，建立班組曝光臺，利用班后會對班組員工不安全行為和僥幸心理的做法進行點評，將好的想法、好的觀念一直持續(xù)下去，以起到警示教育作用。 建立班組安全層級責任落實制度。當班組出現安全隱患及問題時，將立即啟動層級落實排查責任制。按照明確問題—分析現狀—界定原因—原因分析—制定對策(短期對策、長期對策)—方案擬定—可行性分析—對策實施—效果確認—規(guī)范標準化—殘留問題分析的流程進行處理，使班組安全管理更加制度化、規(guī)范化。同時班組對安全工作進行閉環(huán)管理，進一步健全班組安全管理制度和記錄，通過與可視化管理看板的有機結合，用數據管理手段直觀反映班組在安全上存在的問題，將日常工作深化、細化，在起到警示作用的同時，將改進目標清晰化。 完善安全考核激勵機制。液壓調試班堅持從嚴管理，實行量化考核，以崗位管理為核心，以崗位職責為標尺，制定了覆蓋安全環(huán)保、應急處理、產品質量、設備運行等班組管理工作考核細則，充分發(fā)揮績效考核的激勵約束作用。考核中特別注重拉開差距，堅持“干多干少不一樣，干好干壞有區(qū)別”，對班組在安全生產中出現的問題獎勵清零，通過嚴考核、硬兌現，切實讓班組員工責任共擔、收益共享，充分調動班組員工保障安全生產的積極性。 以“新形式”開展安全培訓 未雨綢繆，才能防微杜漸。安全培訓是做好安全監(jiān)督的重要一環(huán)，通過開展形式靈活的安全培訓，進一步提高全員安全意識，防止事故發(fā)生。 班組創(chuàng)新開展規(guī)模小、時間短、形式活的“微課堂”安全培訓活動，每堂課控制在10至20分鐘，不拘泥于特定的場所和地點。培訓中突出問題導向，重點針對安全生產中遇到的實際問題和各類安全事故案例，一事一題，獨立成課，由車間派技安人員、班組今日安全員進行講解。“微課堂”采取PPT、微信、面對面宣講等多種形式開展培訓，大幅度提高了班組安全培訓的效果。 安全工作任重而道遠，北重集團防務事業(yè)部從小事做起，居安思危，時刻緊繃安全生產這根“弦”，認真落實安全生產。(郭新燕 馮燕) |
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